網友一：

大學生在大學所學的不僅是知識，還有大學這個平臺帶給學生的資源。比如人脈，比如就業機會。大學生一般在大三的時候就會開始實習，有些專業可能是大四才實習。學生一般在這個時候就開始慢慢找工作了。實習表現好的，可能就在實習單位工作了。

覺得不滿意的，大四一開學，學校就會組織秋招，會有很多優秀的企業來學校召開宣講會，進行面試。如果有同學還是沒有找到工作，大四下學期學校還有春招，而且每個學院也會組織針對自己學院專業的招聘會。從這我們就能看出大學生的就業機會其實是比較多的。


網友二：

為什么有很多大學生找不到工作，最后去了流水線當工人呢？一方面可能是有的大學生在大學期間不好好學習，在宿舍打游戲，在課上玩手機，考試也是能過就過，不過也不在意。最后大學畢業也不一定能拿得到畢業證。

可能還會延長畢業。待在家里肯定也會遭到父母的斥責。找好一點的工作自己又沒能力，于是就隨便找一個工作度日，總比待在家里啃老好。

另一方面，可能是因為自己所學的專業實在不好就業，就像題主形容的那樣，其他工作又怕自己不能勝任，于是無奈進入工廠流水線。

網友三：

不要以為大學生做流水線工人就是大材小用，前途就會暗淡。很多企業的基層管理者都是從流水線員工成長起來的。企業選拔基層生產、工藝和設備管理人員的時候，大學生比沒有學歷的流水線工人有著絕對的優勢。我工作的那個企業，幾個工廠的廠長都是從基層選拔上來的，車間主任也都是來自于流水線的大學生。進入管理崗位后，他們因為懂設備、懂生產，所以工作都很出色。

需要強調的是，現在大學生嚴重過剩，特別是化工和其他小眾專業，就業面比較窄，所以一定要轉變就業觀念。



網友四：

每個人都需要成長，每個人都需要鍛煉。學歷能否決定實力？這個自然是否定的！學歷再高，也需要實踐來支撐，在中國乃至在世界，學術型人才的需求是有限的，所以絕大多數人必須以技術作為謀生的基礎！那么有了理論的沉淀是否就可以藐視技術呢？這也是否定的。 學歷不等于實力，實力需要到一線去實踐，只有實踐與理論高度結合才可以創造更大的價值。 所以大學生進車間上流水線是正常的！

網友五：

隨著我國綜合國力的不斷提高，人民的生活水平也在不斷提升，隨之人們受教育的條件也越來越充足，考大學的人數也越來越多，出現大學生就也難的問題也越來越嚴重。

出現本一本二的本科生去做流水線工作的大學生也越來越多，對于這一現象不同的人有不同的看法。

大家都明白，大多數人上大學最終的目的都是為了能夠找一份好工作，有高薪水，好待遇，但是，面對大學生就也難的問題時，為了能夠有一份工作，有固定的收入，大學生去做流水線工人的選擇也是解決就業問題的一個方向。對于大學生來說，這也是一個鍛煉自我的機會。


網友六：

現在很多大學生認為自己上了大學，就應該去做一些平常人做不了的工作，這樣就造成他們在找工作時眼高手低，就找不到工作。最后沒有辦法，只能去流水線工作。

綜上所述，上一本二本的學生們去流水線工作不是不好的事，或許能夠鍛煉一下他們，又或許是他們迫不得已的。對此，你是怎么看待的？更多問題歡迎關注交流，成長路上我們一起前行